Što je ekološki otisak i kako ga smanjiti? Upitajmo sudionike upravo okončanog projekta “Zavrtimo krug promjena”

Lokalna akcijska grupa “More 249” kao nositelj projekta, u suradnji s partnerima – Osnovnom školom Vjekoslava Kaleba, Općinom Tisno i Udrugom Argonauta – 31. kolovoza 2026. je službeno završila provedbu projekta “Zavrtimo krug promjena V“ posvećenog smanjenju ekološkog otiska te podizanju ekološke svijesti i promicanju održivog načina života.

Kroz provedbu projekta održano je osam radionica o ekološkom otisku za učenike i jedna za odrasle sudionike – odgojno-obrazovne djelatnike, članove udruga i građane zainteresirane za održivo vrtlarenje i kompostiranje. Kroz set radioica “Ekološki otisak – kako ga smanjiti?“ učenici su istražili što je ekološki otisak te kako ga mogu smanjiti primjenom 7R i zero
waste koncepta. Bavili su se ekološkim vrtlarenjem, izradili kalendar sadnje i hotel za kukce te istražili funkcioniranje
ekosustava. Sve aktivnosti provodile su se kroz neformalne metode obrazovanja koje omogućuju učenje kroz iskustvo, igru i aktivno sudjelovanje, stoji u izvješću o uspješnom okončanju projekta LAG -a More 249.

Od znanja do promjene

Posebna vrijednost projekt, naglašeno je u izvješću, bila je u tome što su učenici stečeno znanje pretočili u konkretnu akciju uređenja školskog ekovrta. Zajedno s odgojno-obrazovnim djelatnicima, projektnim partnerima i volonterima pripremali su tlo, sadili bilje, malčirali, bojali otpadne automobilske gume i postavili hotel za kukce, čime su sudjelovali u stvaranju “Zelenog
kutka znanja“ – učionice na otvorenom namijenjene učenju kroz istraživanje i neposredno iskustvo. Učenike se
poticalo na suradnju, promišljanje, rješavanje problema, donošenje odluka i samorefleksiju. Na taj su način, osim
ekoloških znanja, razvijali i različite kognitivne, socijalne i praktične kompetencije – od timskog rada i komunikacije
do kreativnosti, odgovornosti i samostalnosti. Za svoj trud i aktivno sudjelovanje u projektu, učenici su nagrađeni
edukativnim izletom na otok Prvić, gdje su se upoznali s ostavštinom Fausta Vrančića i njegovim inovativnim duhom.
Kroz projektne aktivnosti učenici su iz uloge promatrača prešli u ulogu aktivnih sudionika promjena i promotora
održivog razvoja u školi i lokalnoj zajednici.

Rezultati projekta i održivost

Na završnoj konferenciji održanoj 29. lipnja 2026. godine predstavljeni su rezultati projekta, a tom je prigodom svečano
otvoren i školski ekovrt. Kao trajna vrijednost projekta u školskom je ekovrtu postavljena informativna ploča koja
posjetitelje potiče na istraživanje vrta i upoznavanje s njegovim sadržajima. Kako bi se osiguralo dugoročno održavanje
i očuvanje vrta, postavljen je i sustav za navodnjavanje, koji će olakšati brigu o biljkama i pridonijeti očuvanju
edukativne funkcije prostora. U vrtu su postavljene tri klupe s košem za otpatke, čime je ekovrt dodatno opremljen za
provedbu aktivnosti na otvorenom te dugoročno korištenje u odgojno-obrazovnom procesu. U sklopu projekta izrađena
je i interaktivna brošura namijenjena daljnjem korištenju u nastavi, ali i izvan školskog okruženja.
Pozivamo sve zainteresirane da digitalnu verziju brošure preuzmu OVDJE i otkriju kako malim, svakodnevnim
promjenama možemo pridonijeti očuvanju okoliša i stvaranju održivije zajednice.

Projekt je započeo 26. studenog 2025. i trajao do 31. kolovoza 2026. godine čime je krug promjena simbolično
zatvoren, no njegovi učinci ostaju prisutni – kroz znanje, iskustvo, zajedništvo i poticaj za nastavak rada na održivoj
budućnosti. Projekt sufinancira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.